制造工程師:楊小姐
老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,案例多而且連貫性好、通俗易懂。通過(guò)
SPC培訓(xùn),真正掌握了將X-R控制圖用于新品開(kāi)發(fā)時(shí)SOP的批準(zhǔn),以及量產(chǎn)時(shí)對(duì)關(guān)鍵過(guò)程的監(jiān)控,而不是簡(jiǎn)單學(xué)會(huì)填表格。通過(guò)PFMEA、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、魚骨圖和防錯(cuò)的綜合應(yīng)用,使我們小組成員受益匪淺。
工程部:趙工
把TS16949標(biāo)準(zhǔn)和FMEA、MSA、PPAP、SPC、
APQP培訓(xùn)串起來(lái)講,氣氛很輕松,特別是幾個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)口訣,一下子就讓我們抓到了的重點(diǎn),這樣在新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)時(shí)就明確多了,不會(huì)再像以前那樣模棱兩可了。另外,也弄清楚了在開(kāi)展8D工作時(shí),也可能會(huì)用到FMEA。
質(zhì)量部:肖經(jīng)理
以前只知道控制圖可以分為計(jì)量型控制圖和計(jì)數(shù)型控制圖,這次
聽(tīng)了享訓(xùn)老師的SPC培訓(xùn)課,進(jìn)一步掌握了,控制圖其實(shí)還可以根據(jù)不同的階段,分為分析用控制圖和監(jiān)控用控制圖,有了這一層概念以后,終于徹底弄明白SPC在新品開(kāi)發(fā)和量產(chǎn)階段的綜合應(yīng)用。
供應(yīng)鏈部SQE:李小姐
這次
16949五大工具培訓(xùn),讓我特別弄明白了APQP、DFMEA、PFMEA、CP、SOP之間的邏輯關(guān)系,對(duì)我開(kāi)發(fā)、審核供應(yīng)商時(shí)如何檢查他們的DFMEA、PFMEA、CP、SOP有很大幫助。另外,老師還給我們提供了豐富的范本資料,收獲很大。
制造工程師:梁工
這次精益生產(chǎn)培訓(xùn),課程結(jié)構(gòu)性非常強(qiáng),從基礎(chǔ)入手,到精益工具,最后到精益生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)施,案例分析,由淺入深。老師經(jīng)驗(yàn)豐富,案例分析非常具體,其中看板管理和庫(kù)存控制非常貼合我公司實(shí)際情況,很有啟發(fā)性和實(shí)用性。
技術(shù)部經(jīng)理:程經(jīng)理
人力資源部組織的這次
FMEA培訓(xùn),老師講得很精彩,案例也很多,對(duì)我們技術(shù)部作用很大,讓我們認(rèn)識(shí)到搞工藝、搞技術(shù),不能單純憑經(jīng)驗(yàn),也不能過(guò)分依賴某個(gè)人,更不能拍腦袋,應(yīng)該把優(yōu)勢(shì)資源集中起來(lái),在工藝開(kāi)發(fā)階段就把量產(chǎn)時(shí)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,提前預(yù)想到,并提前找原因找對(duì)策,這樣量產(chǎn)階段,生產(chǎn)才會(huì)平穩(wěn)。同時(shí)FMEA的價(jià)值還體現(xiàn)在,一點(diǎn)一滴的技術(shù)積累上,對(duì)公司的長(zhǎng)期管理也大有好處。
研發(fā)部高級(jí)工程師:金先生
在
DFMEA培訓(xùn)中,老師通過(guò)完整的案例,把QFD、FTA、可靠性、設(shè)計(jì)框圖、結(jié)構(gòu)功能矩陣、DFMEA、設(shè)計(jì)驗(yàn)證、PFMEA等全部串起來(lái)了,讓我徹底理清了設(shè)計(jì)工作完整的工作流程,對(duì)我設(shè)計(jì)技能的提升很有幫助。
生產(chǎn)部:楊小姐
在這次5S培訓(xùn)課堂上,真正見(jiàn)識(shí)到了5S原來(lái)可以把現(xiàn)場(chǎng)管理得這么好,原來(lái)5S是有很多具體推行方法和實(shí)施技巧的!這次5S培訓(xùn)確實(shí)學(xué)到了很多5S專業(yè)技能和各種不同區(qū)域的5S管理方法,受益匪淺。